七年级学生参观纽约历史学会

2021年1月10日

整个冬天, 七年级的学生参加了纽约历史学会美国民主学院的驻留. 在这次特别实习中, students are learning about the concept of democracy, 它是如何被古代雅典人制作出来并启发了美国开国元勋的, 以及追溯美国民主从宪法到今天的演变. 在12月, 七年级学生与博物馆教育工作者一起进行了关于雅典直接民主和美国代议制民主的虚拟课程.

1月10日上午,七班,王小姐. Salitan,女士. Sadoff, 皇冠app安卓下载安装的同伴们穿过公园来到纽约历史学会,进行了一整天的参观. 学生们由博物馆的教育工作者接待,并被分成两组,在不同的时间体验参观.

Ms. 萨多夫一行从四楼开始参观. 在那里,学生们学习了古雅典的戏剧. 然后学生们穿上长袍,走到德克斯特大厅.

“在学校里学习(希腊)戏剧的教学方式与纽约公立高中的教学方式不同. 因为有两种不同的学习方法, 我想到了新的想法,并以不同的方式理解它们,艾拉·D. 27日说.

学生们以小组为单位,分析了一段来自 安提戈涅 (公元前442年),然后一起想出了一句话来回应安提戈涅. 每个小组一个接一个地齐声念出他们想到的东西.

“我最喜欢的实地考察的部分肯定是当我们作为合唱团. 我认为这是一个非常有趣和互动的方式来了解古希腊戏剧. 我和我的团队度过了一段非常有趣的时光,想出了一个答案,然后在其他人面前表演,比安卡. ”27日共享.

在那段时间里. 萨利坦的小组去了他们的教室,了解了美国的激进主义.

然后两组交换活动, 两节课结束后,学生们吃完午饭, 七年级的学生可以在监护人的陪同下参观博物馆,参观各种各样的画廊. 学生们也有特别的机会观看纽约公立学校Ruth Bader Ginsburg的新展览.

“当我们分析画作时, 它教会了我,一幅画的信息并不总是在你面前. 有时需要建立联系并进行分析才能弄清楚。. S. ”27日反映.

最后,学生们分头前往不同的教室进行当天的最后一项活动. 在博物馆教育工作者的带领下,学生们学习了版画. 几句指示之后, 学生们开始创作自己的海报,讲述对他们有意义的事情. 学生们一个接一个地把他们的手鼓浸在颜料里,开始工作. 大约半小时后,学生们的作业就挂起来了.

“我在实地考察中学到的是抗议的不同方式. 在此之前,我并不知道你可以通过各种方式来捍卫你所信仰的东西。. ”27日共享. “实地考察中我最喜欢的部分是我们打印的时候. 我认为这是对一项重要事业表示支持的一种有趣方式. 我选择制作一张海报,上面写着“减少”, 重用, 因为环境对我来说是一个非常重要的事业.”

比安卡一. 她分享说,她决定制作一张嘴巴的海报,上面有话从嘴里说出来.

比安卡说:“上面写着‘你的声音就是你的投票’. “我从我看到的另一幅画中得到了灵感,但我也同意海报上说的. 我认为我们的声音就是我们的选票,我们需要更多地分享和使用我们的声音.”

皇冠体育app希望在本学年剩余的时间里继续与纽约公共卫生学院合作,以丰富我们对早期美国历史的研究.